ENCUENTRO EN FIGUERES

INTERCAMBIO DE ALUMNOS EN EL INSTITUTO Cendrassos

Cuatro institutos de secundaria de todo el Estado, entre ellos el Instituto Cendrassos de Figueres, están realizando un Proyecto ARCE promovido por el Ministerio de Educación. El Proyecto tiene una duración de dos años y el tema que se trabaja es: SOSTENIBILIDAD INTEGRAL: HACIA CENTROS SOCIALES Y ECOLOGICOS. Todas las actividades están relacionadas con la mejora de la eficiencia energética en los centros (ahorro de agua, luz, calefacción, residuos ..) así como con los temas de convivencia y de mediación.

Los centros han estado en contacto por medio de los blogs, que ha creado cada centro, accesibles desde una página web común. En estos espacios virtuales se han ido colgando todas las actuaciones que se han hecho relacionadas con el tema de medio ambiente y de convivencia en los centros.
Los días 8,9,10 y 11 de marzo de 2011, 15 alumnos del Instituto Cendrassos (Figueres) realizaron una primera estancia de trabajo en el IES LUCES de Colunga (Asturias). En este encuentro también participaron 15 alumnos del IES Pinar de la Rubia de Valladolid y 16 alumnos del IES Los Pacos de Fuengirola.Durante la estancia en Asturias los alumnos expusieron los diferentes temas que se trabajan en cada instituto y la manera como lo hacían. Los centros hicieron un diagnóstico para ver en qué situación se encontraban.
El segundo encuentro-en la que participaron 14 alumnos de 4 º de ESO y 2 profesoras del Instituto Cendrassos-se hizo entre los días 15 y 18 de noviembre de 2011 en el Instituto Pinar de la Rubia de Valladolid. En estas sesiones se presentaron los resultados del primer año de trabajo en cada centro y las propuestas para desarrollar en este curso (2011-2012). También se empezó a preparar el próximo encuentro, prevista en nuestro centro para el mes de marzo del 2012, con el objetivo de poner en común las conclusiones de los dos años del proyecto.

Y efectivamente, entre el 20 y el 23 de marzo de este año 14 alumnos del instituto de Valladolid, 8 del instituto de Luces (Asturias) y 5 profesores de estos centros fueron entre nosotros en el tercer encuentro prevista en el proyecto.
 Los temas de trabajo fueron los habituales en este proyecto: mecanismos para favorecer la reducción de los residuos que se generan, maneras de promover el ahorro energético y la mejora de la convivencia en los institutos.
Como en las anteriores sesiones de trabajo también hubo tiempo para dar a conocer el entorno.Un grupo reducido de alumnado del Instituto Cendrassos y dos profesoras del centro los fueron a recibir al aeropuerto de Barcelona y realizaron una rápida, pero intensa, visita guiada por los lugares más emblemáticos de la ciudad condal.El día siguiente, tras una sesión de trabajo en el instituto, los invitados asistieron a una recepción en el Consejo Comarcal del Alt Empordà con presencia de la vicepresidenta del Consejo Comarcal, el director general de los Servicios Territoriales de Enseñanza a Girona, Josep Maria Godoy y la directora del Instituto Cendrassos. A continuación hicieron una visita a la Plaza de Cataluña de Figueres donde recibieron una explicación sobre el funcionamiento de la cubierta fotovoltaica, instalada en este lugar.El tercer día de su estancia lo dedicaron a visitar el monasterio de Sant Pere de Rodes, Cadaqués y los Aiguamolls de l'Empordà.Y el último día-antes de partir hacia sus lugares de origen-la aprovecharon con un paseo por el centro histórico de la ciudad de Girona, donde visitaron la catedral, los baños árabes y el barrio judío.